在实际拓展训练过程中，培训师通过做一些简单的小游戏来引导大家，这些看似简单的额游戏往往能在*短的时间内激发每个学员的潜能。培训师团队都是具有深厚心理学理论基础的、经验丰富的、亲和力强的资深培训师。

既然，拓展项目在咱们的团队拓展培训中如此重要，那么，拓展培训认为，包含三个层面的含义：

　　(一)参训学员之间的关系解冻，团队的氛围营造，团队成员之间的关系达到一种融洽的状态。

　　(二)参训学员对拓展训练本身的认识由不了解、有偏见、不重视通过成功的破冰达到一种正确对待拓展训练的心理状态。　　

　　(三)参训学员与拓展教练之间的关系由不认识、不信任、不放心甚至不接受(心理上)通过项目对教练产生正确的看法，认可教练，接受教练。　

　　拓展训练时间的长短和效果的好坏与学员参训时的心态、心理预期以及学员的整体层次和素质都有着很大的关系。方法也是要有针对性的选择，比如， 对于一些平时不常在一起的学员，平时接触不多，那么拓展就应多采取一些活跃团队气氛的，有一定的沟通和肢体接触的活动和项目。

　　如果是团队职位层次较高，对拓展兴趣不大的学员，就要有针对性地设置一些经典项目，通过一到两个项目的成功操作和教练的精彩点评让学员感受的拓展训练的意义和魅力。如果是学员由于各种原因对教练不信任，则要教练在训练中用真诚和尽心尽力来改变学员的看法。　

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